新华网贵州频道12月22日电（记者李惊亚）近日，华中师范大学组织专家赴贵州安顺市对“校长国培计划（2014）”——边远贫困地区农村校长助力工程项目华中师范大学班学员进行返岗阶段的面授指导。
活动期间，专家针对学员的《学校管理改进方案》开展交流，给予指导意见，并选取学员中具有代表性的《学校管理改进方案》，到安顺市白水镇中学实地勘察，现场指导，帮助制定学校中长期发展规划，实施学校改进行动计划。教育部中小学校长岗位培训专家组成员叶显发教授，还为当地中小学校长做了题为《课堂教学改革的新思考——基于人才培养模式的变革》专场报告。
据悉，华中师范大学教师教育学院为该项目的承办单位之一。今年10月，全国18省市（自治区）的100名边远贫困地区中小学校长在该校接受了为期25天的国家级、高层次、专业化的集中培训，通过集中学习、影子研修、交流研讨、案例诊断等方式，围绕校长专业素养、办学理念、规范管理、课程领导力、师德长效机制建设等内容，使学员的治校能力、解决实际问题能力和综合素质有了较好提升，有利促进义务教育均衡发展。
据了解，根据《教育部关于进一步加强中小学校长培训工作的意见》，教育部自2013年起启动实施农村校长助力工程，旨在提高边远贫困地区农村学校校长队伍的整体素质和办学治校能力，着力推动义务教育均衡发展。该项目每年组织2000名农村中小学校长（含幼儿园园长200名，小学、中学校长各900名）参加国家级培训，提高农村校长解决办学重点难点问题的能力，为各地培养一批实施素质教育、推进农村教育改革发展的带头人。
（来源：新华网）
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